一枝被误会的桃花

时间: 2022-04-08 来源: 重庆法治报 编辑: 万 先觉 阅读量:15281

  今年春天气温偏高,桃花的花期稍有提前,家附近公园的桃花林已经开成了一片云蒸霞蔚的花海了。周末,赏花的人蜂拥而至,桃花林里人潮涌动,熙熙攘攘,大人、孩子、老人全都融入了这片灿烂的春光,尽情享受。

  我和朋友在公园散步,一棵棵开花的桃树吸引了我,这儿看看,那儿闻闻,心旷神怡。忽然,一阵吵闹声传来,扭头看去,只见几个七八岁的小男孩正围着一棵桃树,手里拿着刚折下来的桃花枝,边晃动着桃树边喊着“桃花雨好美”。

  我不忍心桃树被摧残,赶紧走过去,想和这几个小朋友交流一下,可他们并不理会我,扔下了手中的桃花枝,拔腿就跑。看着满地的花瓣和被折下来的桃花枝,我无奈地摇摇头,弯腰捡起桃花枝,想着把这枝桃花带回家,插入花瓶用水养着,让桃花的美丽持续更久一些。可转念一想,拿着这么大枝的桃花,穿行在公园里,岂不是成了行走的“罪恶”?不明情况的人会以为是我把桃花折下来了,让别的小朋友看到了,更是不好的行为示范。

  不想做“恶人”,又不想把桃花枝随手一扔,怎么办呢?这时,朋友自告奋勇,他说他来当“恶人”,帮我拿桃花枝。实在没有更好的办法,我就把桃花枝给朋友拿着,带着他走入公园偏僻的小路,尽量避开人群。

  在公园的小路上,我俩就这样拿着桃花枝走着,我不停地跟朋友讲走偏一点的地方,适当地把花枝藏一藏。终究还是被迎面而来的一个小姑娘看到了,还未走近,就听到小姑娘的声音:“妈妈,他们摘花!”

  当时,我心里好尴尬,作为一名老师,真的不愿意让孩子看到一些丑陋的行为,但桃花枝在手,又难免被人误解。我赶紧向小姑娘解释:“这花是捡的,是捡的。”她妈妈也跟她说了一些什么,随后匆匆走过。就这个场景,我跟朋友边走边聊,说到成人的行为对小朋友的影响太大了。话说一半,又碰到一群年轻人,听到了同样的论调:“他们摘桃花!”我和朋友也只能相视一笑,有口难言,不想再解释了。虽说已经做好了当“恶人”的准备,但真的被当成“恶人”了,心里还挺不是滋味的。

  走到一处亭子,我们坐下来休息,从包里拿水的时候发现带了一本书,我灵机一动:把桃花一朵朵从枝上摘下来,轻轻地放入书页里夹着,十二朵桃花,像小精灵一样落在了我的书里。朋友笑着说:“放入书里做成标本,比插入水里保存的时间更长,还能避免拿在手里被人误会,一举两得的好主意。”

  做完桃花标本,我们继续逛公园,如释重负,再也不担心拿着桃花枝被人误会了。午后太阳更和煦温暖,来公园的游客越来越多,桃花林是人最多的地方。公园管理人员可能是怕有人摘桃花,不时过来巡查,引导游客文明赏花。有一位大妈为了和桃花合影,刻意把花枝压低,我看着非常心疼,还没等我开口劝阻,一个十来岁的小女孩已经走过去,对大妈说:“您压低花枝会弄疼桃花的,请您赏花的同时也懂得爱花吧!”

  大妈红了脸,赶紧道歉。我对小女孩竖起大拇指,夸她漂亮又勇敢,小女孩笑着跑远了。我对朋友说:“要不是刚才把桃花做成了标本,你现在依然拿着桃花枝,说不定也要被这个小女孩说教一番呢!”

  躺在我书中的那枝被误会的桃花,如果能遇到像小女孩这样的爱花人,或许就能避免被摘的命运,我们也就不会被人误会摘花了。

  “惜花致福,损花折寿,乃见在功德,须不是乱道。”这是冯梦龙在《三言二拍》里说的一段话,我觉得今天依然适用。面对自然万物,我们需心怀敬畏,珍惜爱护,因为花开不仅装扮了春天,更美化了我们的家园,滋润了我们的心灵。

  ◎ 谢云凤

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一枝被误会的桃花

  今年春天气温偏高,桃花的花期稍有提前,家附近公园的桃花林已经开成了一片云蒸霞蔚的花海了。周末,赏花的人蜂拥而至,桃花林里人潮涌动,熙熙攘攘,大人、孩子、老人全都融入了这片灿烂的春光,尽情享受。

  我和朋友在公园散步,一棵棵开花的桃树吸引了我,这儿看看,那儿闻闻,心旷神怡。忽然,一阵吵闹声传来,扭头看去,只见几个七八岁的小男孩正围着一棵桃树,手里拿着刚折下来的桃花枝,边晃动着桃树边喊着“桃花雨好美”。

  我不忍心桃树被摧残,赶紧走过去,想和这几个小朋友交流一下,可他们并不理会我,扔下了手中的桃花枝,拔腿就跑。看着满地的花瓣和被折下来的桃花枝,我无奈地摇摇头,弯腰捡起桃花枝,想着把这枝桃花带回家,插入花瓶用水养着,让桃花的美丽持续更久一些。可转念一想,拿着这么大枝的桃花,穿行在公园里,岂不是成了行走的“罪恶”?不明情况的人会以为是我把桃花折下来了,让别的小朋友看到了,更是不好的行为示范。

  不想做“恶人”,又不想把桃花枝随手一扔,怎么办呢?这时,朋友自告奋勇,他说他来当“恶人”,帮我拿桃花枝。实在没有更好的办法,我就把桃花枝给朋友拿着,带着他走入公园偏僻的小路,尽量避开人群。

  在公园的小路上,我俩就这样拿着桃花枝走着,我不停地跟朋友讲走偏一点的地方,适当地把花枝藏一藏。终究还是被迎面而来的一个小姑娘看到了,还未走近,就听到小姑娘的声音:“妈妈,他们摘花!”

  当时,我心里好尴尬,作为一名老师,真的不愿意让孩子看到一些丑陋的行为,但桃花枝在手,又难免被人误解。我赶紧向小姑娘解释:“这花是捡的,是捡的。”她妈妈也跟她说了一些什么,随后匆匆走过。就这个场景,我跟朋友边走边聊,说到成人的行为对小朋友的影响太大了。话说一半,又碰到一群年轻人,听到了同样的论调:“他们摘桃花!”我和朋友也只能相视一笑,有口难言,不想再解释了。虽说已经做好了当“恶人”的准备,但真的被当成“恶人”了,心里还挺不是滋味的。

  走到一处亭子,我们坐下来休息,从包里拿水的时候发现带了一本书,我灵机一动:把桃花一朵朵从枝上摘下来,轻轻地放入书页里夹着,十二朵桃花,像小精灵一样落在了我的书里。朋友笑着说:“放入书里做成标本,比插入水里保存的时间更长,还能避免拿在手里被人误会,一举两得的好主意。”

  做完桃花标本,我们继续逛公园,如释重负,再也不担心拿着桃花枝被人误会了。午后太阳更和煦温暖,来公园的游客越来越多,桃花林是人最多的地方。公园管理人员可能是怕有人摘桃花,不时过来巡查,引导游客文明赏花。有一位大妈为了和桃花合影,刻意把花枝压低,我看着非常心疼,还没等我开口劝阻,一个十来岁的小女孩已经走过去,对大妈说:“您压低花枝会弄疼桃花的,请您赏花的同时也懂得爱花吧!”

  大妈红了脸,赶紧道歉。我对小女孩竖起大拇指,夸她漂亮又勇敢,小女孩笑着跑远了。我对朋友说:“要不是刚才把桃花做成了标本,你现在依然拿着桃花枝,说不定也要被这个小女孩说教一番呢!”

  躺在我书中的那枝被误会的桃花,如果能遇到像小女孩这样的爱花人,或许就能避免被摘的命运,我们也就不会被人误会摘花了。

  “惜花致福,损花折寿,乃见在功德,须不是乱道。”这是冯梦龙在《三言二拍》里说的一段话,我觉得今天依然适用。面对自然万物,我们需心怀敬畏,珍惜爱护,因为花开不仅装扮了春天,更美化了我们的家园,滋润了我们的心灵。

  ◎ 谢云凤

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