“谢谢冬琴姐姐的耐心开导和教育，做梦都没想到我还能继续读书。”今年5月，与奶奶相依为命的林林（化名）误入歧途，参与盗窃被抓获。潼南区公安局智侦中心民警吴冬琴在办案时发现林林的情况后，主动关心关怀、持续开展帮扶，帮助其联系学校和申请低保，渐渐地，林林的生活回到了正轨。

扎根警务工作的13年间，吴冬琴将自己融入基层，她不仅是案侦能手，更是服务群众的砖瓦、引导未成年人成长的明灯。

缘起案侦 护苗之梦骤然萌发

“电影里警察深入虎穴侦查破案的英勇形象，让小时候的我满怀憧憬，一心想做一名刑警。但我现在才明白，许多案件背后都藏着隐秘的伤痛。”吴冬琴回忆道。

几年前，吴冬琴在对一名女性嫌疑人实施抓捕时，发现一名衣着单薄的小男孩躲在角落里怯怯地望着她，那是嫌疑人年仅3岁的孩子。看到这一幕，吴冬琴的内心被深深触动，随后，她将孩子带回单位，当起了“临时妈妈”，并积极为孩子寻找临时抚养人。最终，男孩外婆将其接回家代为抚养。

作为两个孩子的妈妈，吴冬琴始终忘不掉那个孩子望向自己的双眼，也忘不掉抓到未成年嫌疑人后，问及父母信息和所在地，对方迷茫的眼神。于是，她抽出大量时间对涉及未成年人的案件进行调查，发现涉嫌违法犯罪的孩子，很多都是缺乏关爱和正确引导的留守儿童，有的孩子因缺乏法律常识走上违法犯罪之路，有的因缺少安全知识受到人身伤害。

“这是许多留守家庭存在的问题，我不能视而不见。”吴冬琴意识到，对未成年人的挽救教育，比起亡羊补牢，更重要的是未雨绸缪。

潜心耕耘 护苗团队应运而生

从萌发“护苗梦”后，吴冬琴开始认真学习各种未成年人相关法律法规、心理疏导等方面的书籍，并在日常工作中予以实际应用。在潼南区的中小学校园里，常常能看到吴冬琴站在讲台上为孩子们讲解《中华人民共和国未成年人保护法》的身影。除了定期到学校开展反诈、禁毒、防性侵、反校园霸凌等不同领域的“安防课堂”，进社区、进乡村开展帮扶工作也是吴冬琴的重要课题之一。

“很多同学都排斥我，我不知道该怎么办？”“我今年初三了，担心考不上高中，觉得压力太大了，很焦虑，我该怎么办?”……在潼南实验中学的“烦恼困扰清除箱”里，孩子们留下了很多信件，而他们不久后就会得到“冬琴妈妈”的一一回复。

这是2022年5月，潼南区公安局成立了以吴冬琴为负责人的“冬琴护苗工作室”后，为更好开展未成年人教育帮扶工作采取的举措之一。

近年来，“冬琴护苗工作室”与辖区多所中小学广泛联系，对重点未成年人开展一对一系统性帮扶，建立了系列未成年人保护机制和许多行之有效的举措。

多方发力 “护苗警盾”守护未来

在“冬琴护苗工作室”成员的手上，有一份帮扶清单。这是公安队伍在与学校、家庭积极互动的过程中，按照学生面临的不同实际困难整理出的名单。

“在实际工作中，我们对重点帮扶对象随时会保持跟进和更新，以避免他们的‘日常小问题’变成‘成长大难题’。”吴冬琴说，为更好提升“警、校、家”在孩子们成长过程的联动作用，对重点帮扶的未成年人存在的问题能及时发现和干预，她和工作室同事们创新研发了“护苗警盾”数据模型。通过数据模型对该区重点未成年人员情况进行梳理，并根据不良行为程度进行“红黄蓝”三色预警，将信息及时推送至学校、家庭、社区及各相关职能部门，对行为不良未成年人员纳入帮扶清单，进行一对一系统帮扶，实时跟进了解，及时化解苗头，使未成年人违法犯罪止于未然。

15岁的小陈是“护苗警盾”数据模型的入库人员之一，也是吴冬琴重点帮扶的孩子。吴冬琴回忆，7月底，辖区发生多起盗窃摩托车案件，通过分析研判，警方明确身份后发现嫌疑人为4名未成年人，并很快将其抓获，小陈就是其中之一。

在案件审理过程中，吴冬琴了解到小陈的父母离异，小陈由父亲抚养，但是父亲常年在外务工，对小陈的关心较少。于是，吴冬琴便常常找他聊天，给他科普法律知识，进行心理疏导，希望将他引入正轨。此外，她还积极联系小陈的父母，引导他们积极关心孩子、正确与孩子对话。

一段时间后，小陈意识到了自己的错误，并向吴冬琴保证以后再也不会出现偷盗等不良行为，如今他正在为就读职业学校做准备。

小陈的案例仅是“护苗警盾”数据模型运用以来的一个缩影。通过“护苗警盾”数据模型的赋能，潼南警方将工作中发现的不良行为未成年人纳入重点关注库，成功化解未成年人犯罪苗头20余个，帮护转化不良行为倾向青少年100余人。今年以来，潼南区未成年人犯罪发案率同比下降30%，为青少年健康成长提供了清朗的社会环境。

目前，“冬琴护苗工作室”正依托“情指行”一体化实战平台，深度开发运用“护苗警盾”数据模型功能，并着手推进“护苗警盾”App的落地实施。“依托‘护苗警盾’App，警方可以通过大数据赋能未成年人犯罪的前端预防，实时掌握重点未成年人群体情况。如果发现某个孩子出现不良行为苗头，进入警方预警范围，App就会及时将预警信息推送至学校、家庭、社区以及相关职能部门，形成‘1+3+N’联动预防未成年人犯罪的工作模式。同时，学校和家长可以利用该App，反向向警方推送重点人员信息和孩子异常行为情况，对其进行精准守护，打通联动终端末梢，守护孩子们的健康成长。”吴冬琴认为，做好未成年人工作本质上是一名警察的爱民初心，“不论是科技运用还是实地帮扶教育，都是为了孩子们的成长，让他们生活得更阳光、更健康。”

记者 李亚