讲述人：市检察院检察八部 卢敏

曾经，我问自己，在罪错未成年人眼里，未检检察官是怎样的角色？很长一段时间，我找不到答案。因为一段往事像巨石般压在我的心头。

为未成年被害人开展心理疏导

17岁的小雷（化名）因盗窃摩托车被移送审查起诉，由于是初次犯罪，赃物已追回，我们依法作出附条件不起诉决定。可小雷父母离异，父亲在外地打工，母亲再婚后对小雷不闻不问，缺乏监管条件。怎样保证监督考察顺利进行？为此，我多方走访、联系，最终将他送入观护基地。

考察期间，我们去观护基地看他，老师满面笑容地夸他，说他既聪明又肯吃苦，是个好苗子。我问有没有学到真本事，他高兴地点头。我也很高兴，因为这是我到未检工作后，送进观护基地的第一个孩子，我由衷地希望能见证他的蜕变。

可没过几天，我的喜悦被一通电话浇灭。

“检察官，警察说要把我关进看守所。”电话那头，小雷情绪激动、崩溃大哭。原来就在前几天，他偷偷溜出去上网，回来时觉得距离太远，又“顺手”偷了一辆摩托车。

再次见到小雷，是在看守所，依据法律规定，在考察期间犯新罪的，应当撤销附条件不起诉决定，依法提起公诉。我心里说不出的难受，翻来覆去地问自己，究竟什么是高效办案？为什么即将返航的“小船”又一次偏离了航道？

最高人民检察院检察长应勇说，高质效办好每一个案件，重在“高质效”，关键在“办好”，难在“每一个”。深入学习后，我明白了，未检办案没有“万能公式”，要“量体裁衣”，对涉罪未成年人不能“一放了之”，要“持续关注”，开展帮教矫治不可“按部就班”，要“用心用情”。

此后，我将思考化作实践，把工作做得更细致，将帮教开展得更扎实。

终于，在小斌（化名）的案子里，我看见了少年眼里的光。记得初次见他时，我满腹疑问。家境优渥的高三学生因何盗窃？是社会上的朋友裹挟？还是不良习性作祟？多次家访后，我发现，原来，小斌父母“学习至上”“棍棒教育”的做法才是少年触碰法律底线的导火索。

还有不到两个月就要高考，怎样在不影响学业的前提下帮助迷途的小斌归航？本着最有利于未成年人的原则，我们制定“修复亲子关系、顺利回归校园”的目标，同步开展案件审查和帮教矫治。

我一边委托专家为小斌父母量身定制家庭教育指导方案，帮助扭转教育理念、改变教养方式，为孩子全力备考保驾护航；一边带小斌去参观大学校园，让他感受书香气息，并邀请他去法治教育基地学习，形成震慑。经过靶向施策，效果十分显著。

一个月后，小斌与父母的关系明显缓和，成绩也提升了。认识到触犯法律的严重后果，小斌悔不当初，还主动给被害人写了道歉信。由于他是初犯、情节较轻、赔偿被害人并取得谅解，我们依法作出了相对不起诉决定。

很快，高考的日子到了，在父母的鼓励中，小斌信心百倍地走进考场，交出了属于他的青春答卷。

一个多月后，小斌给我发来一张照片，大大的录取通知书旁放着一家三口的合影。我放大照片看，在小斌眼里看见了未来可期。他眼里的光芒仿佛告诉我，未检检察官是一束光、是一团火，是驱散少年眼底阴霾的魔法棒。

而我，唯有向光而行，做有温情的检察官，办有温度的案件，这才是对“高质效办好每一个案件”的生动演绎，也是给自己的最好答案！

记者 叶会娟 整理